通信技術(shù)學校哪個好
通信技術(shù)學校哪個好?對于學校的好壞是需要多方面考慮的,不單單從就業(yè)率就可以找到答案。同時通信技術(shù)這個專業(yè)學習的課程比較多,還屬于一個實踐性比較強的專業(yè),所以選擇學校的時候主要看老師在企業(yè)里待過沒有,實踐經(jīng)驗是否比較多。那么,小編給大家介紹一所通信技術(shù)方面的學校。
北京信息科技大學簡介
學校立足優(yōu)勢,緊貼需求,把握趨勢,以應(yīng)用研究和科技開發(fā)為重點,科技工作保持了持續(xù)快速發(fā)展的良好勢頭,取得了以連續(xù)3年作為第一完成單位獲得4項國家級科技獎勵為標志的重大突破,學校科技競爭力明顯增強。近年來學校各類科研項目數(shù)穩(wěn)步提高,科研到款額每年以約20%增速穩(wěn)步上升;科研項目層次不斷提高,國家自然科學基金立項數(shù)穩(wěn)步上升,國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、863課題等高水平國家級項目立項取得突破性進展,發(fā)明專利授權(quán)數(shù)大幅增長。
2011年6月15日,我校參股的北京拓爾思信息技術(shù)股份有限公司在創(chuàng)業(yè)板成功上市,成為北京市屬市管高校中首家上市企業(yè)。拓爾思公司的成功上市,標志著學校科研成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化工作進入了新的發(fā)展階段。學校共持有該公司1470.74萬股,占總股本的7.18%,按2015年3月18日收盤價44.03元計算,市值約6.48億元。
通信技術(shù)培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向通信科技發(fā)展的前沿,培養(yǎng)具有通信技術(shù)、通信系統(tǒng)及通信網(wǎng)等方面的知識,能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運營以及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)設(shè)備的具有較高創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)重點培養(yǎng)移動通信和光通信兩個方向的專業(yè)人才。專業(yè)建設(shè)特色主要體現(xiàn)在:校企緊密合作,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才;實驗室全面開放,培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力。
通信技術(shù)教學團隊
本專業(yè)辦學歷史悠久,是北京市特色專業(yè)和教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。依托信息與通信工程一級學科,擁有一批由教授、副教授組成的高水平教師隊伍和學術(shù)團隊,其中91%教師具有博士、碩士學位;通信工程實驗室擁有滿足本科教學需要的先進實驗設(shè)備。通信工程專業(yè)與中興通訊公司共建的校外人才培養(yǎng)基地入選為國家級工程教育實踐基地。
通信技術(shù)主干學科
信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。專業(yè)主干課程有:電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、高頻電子線路、軟件設(shè)計基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信原理、微波技術(shù)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、SDH原理與應(yīng)用、移動通信、光纖通信等。
通信技術(shù)就業(yè)去向
電信運營企業(yè)、通信設(shè)備制造企業(yè)、電信部門、信息產(chǎn)業(yè)部門等單位從事通信設(shè)備的開發(fā)、調(diào)試、生產(chǎn)、運營、管理、維護等工作。同時也可到科研單位、高等院校、國防工業(yè)、以及IT企業(yè)等從事通信技術(shù)領(lǐng)域的科研、教學以及產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、管理等工作。
小編總結(jié)
通信技術(shù)給我們帶來便利的同時,也給我們帶來了一些弊端,弱化了人與人之間的正面交流,很可能讓我們的語言能力逐漸減弱,所以我們在使用通信技術(shù)的時候,也要增加社交活動,讓自己能夠快樂健康的生活,不要成為技術(shù)的犧牲品。