主要課程:學前兒童衛生學、音樂基礎(樂理/視唱/聲樂)、舞蹈基礎、美術基礎、鋼琴基礎、學前兒童教育學、兒童歌曲彈奏、學前兒童心理學、幼兒園教育活動設計與實踐、

培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，具有良好的職業道德和職業素養，掌握學前教育專業對應崗位必備的知識與技能，具備職業生涯發展基礎和終身學習能力，能勝任學前兒童保育、學前兒童教育與培訓等行業一線工作的高素質保教工作人才。