培養目標： 培養掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

主修課程 ： 學前兒童發展評估、學前教育研究方法、學前教育心理學、學前教育原理、幼兒園課程 、幼兒園組織與管理、學前衛生學、學前比較教育、學前兒童家庭教育。

就業方向 ： 在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究；其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。