培養目標：培養從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。

職業能力:良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具具有積極的人生態度、健康的心理素質、學能適應不斷變化的社會;了解幼兒園的保教工作有獲取新知識、新技能的意識和能力，重視環境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般獻流程，遵循幼兒園教育與管理工作規律，性專業問題。