廣東技術師范學院應用心理學專業(yè)培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)貫徹我校“面向職教，服務職教，引領職教”的辦學理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的心理學基本理論、基本技術和研究方法，具有良好心理素質(zhì)的現(xiàn)代職業(yè)心理工作者。要求學生樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、正確的人生觀和價值觀，身心健康，全面發(fā)展，掌握心理學的基本理論、基本知識和基本技能，能熟練運用心理學在實踐應用領域中所需的各種相關技術，具有良好科學精神和人文情懷，恪守職業(yè)道德，適應能力強，能從事心理學及相關專業(yè)教學、科研和應用的專門人才。

　　廣東技術師范學院應用心理學專業(yè)主干課程

　　(1)專業(yè)基礎課：普通心理學、高等數(shù)學、心理統(tǒng)計與測量、社會心理學、生理心理學等。(2)專業(yè)課(必修)：發(fā)展心理學、實驗心理學、教育心理學、人格心理學、認知心理學等。(3)專業(yè)課(選修)：職業(yè)心理學、心理咨詢學、管理心理學、經(jīng)濟心理學等。

　　廣東技術師范學院應用心理學專業(yè)學制

　　四年

　　廣東技術師范學院應用心理學專業(yè)授予學位

　　理學學士

　　廣東技術師范學院應用心理學專業(yè)專業(yè)特色

　　(1)人才培養(yǎng)中注重專業(yè)理論和人文教育相結(jié)合，促進學生全面素質(zhì)養(yǎng)成;(2)實踐教學將專業(yè)見習、專業(yè)實訓和教學實習進行系統(tǒng)設計，促進職業(yè)意識與能力提高;(3)課程教學中，教學做練相結(jié)合，以扎實的職業(yè)能力促進高質(zhì)量就業(yè)。

　　廣東技術師范學院應用心理學專業(yè)就業(yè)方向

　　(1)職業(yè)院校、普通中小學、特殊教育學校、少年宮等教育機構(gòu)的教學、管理和科研人員;(2)各級各類企事業(yè)、相關行業(yè)的人力資源管理、心理輔導與其他相關人員;(3)繼續(xù)深造，攻讀研究生，成為應用心理學領域的高級專門人才。