培養目標

培養思想正、專業技能精,業務能力強的幼兒教育專業人才。熟練掌握彈、唱、跳、說、畫、寫等六項基本專業技能，具備較強的綜合職業能力。掌握幼兒教育理論和實踐操作,能運用先進教育模式進行教學。學生畢業后主要從事幼兒教學和組織管理工作及小學藝術課程的教學工作,成為企事業單位的文藝骨干。

主干課程

普通話、幼兒活動設計、聲樂、舞蹈、鋼琴、繪畫、手工制作、學前教育學、幼兒心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。