學校為了學生能夠深入了解學校的招生專業和招生指標，每年在招生前夕都會發布招生計劃，我們在了解學校的時候也要多去了解學校的招生計劃，看看我們想報的專業競爭是不是大，如果很大的話要看一下自己的情況能不能被錄取。
漢中科技職業中等專業學校招生計劃
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招生專業 |
招生指標 |
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學前教育(3+2) |
70 |
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機械制造與自動化(3+2) |
70 |
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飛機電子設備維修(3+2) |
70 |
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幼兒保育 |
70 |
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工業機器人技術應用 |
70 |
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模具制造技術 |
70 |
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電子技術應用 |
70 |
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機械加工技術(數控方向) |
70 |
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高考單招考試升學班 |
70 |
漢中科技職業中等專業學校職業發展
近年來，學校高度重視職業道德、職業技能、就業創業能力的培養，多措并舉取得良好實效。具體措施：(1)提升校內體驗，激發學生的成就感。通過學生創新創業園培訓、軍訓、班團會、科學興趣小組、社團、技能大賽等活動展示自我。(2)立足崗位需求，強化實踐歷練。學生深入企業頂崗實習，在提高專業技能水平的同時，還接受就業與創業教育、安全生產教育、職業道德教育和崗位紀律職責教育等。(3)加強心理疏導，做好心理健康教育。學校建立了心理咨詢室，開設了心理健康課、禮儀及青春期衛生保健課，加強了學生心理、生理健康教育，塑造了學生的良好品質。(4)做好職業生涯規劃。幫助學生樹立正確的就業觀、擇業觀。
漢中科技職業中等專業學校教學改革
學校堅持校企聯合、校校聯合為特色，推動多元性、高效率辦學，先后與漢中職業技術學院、陜西航空職業技術學院、無錫賽斯電子廠等院校和企業建立了合作關系，實行“訂單式”“工學交替”“雙證書制”等多種培養模式，推動了產、學、研一體化進程，逐步形成了以學前教育為骨干，機械加工技術和電子技術應用為兩翼的專業建設格局。新增“幼兒保育”“工業機器人”兩個專業，辦學吸引力逐步增強。
有的家長很明智，知道自己的孩子成績不好，所以在中考前就在給孩子到處看學校，那時候學校報名的高峰期也沒來，所以報名的門檻是比較低的，報了之后也不影響學生正常參加中考，這是很合理的一種做法。畢竟中考后所有學生都開始找學校，那么好的職業學校指標有限，就會抬高門檻。
