首先要做的就是確定專業，只要專業的就業前前景很好，那就是很好在一個不錯的學校里面在選擇一個很不錯的專業。確定了專業之后再去找學校。所以同學們在選擇專業時一定要慎重，下面給大家介紹一下平昌縣筆山職業中學的專業吧!
平昌筆山職業中學開設專業
電子技術應用、工藝美術、會計、計算機應用、
旅游服務與管理、文秘、現代農藝技術。
平昌筆山職業中學電子技術應用專業介紹
主干課程：應用電子技術專業是電子技術、通信技術與計算機應用技術相結合的復合型專業。本專業職業基礎課程有電工技術、模擬電子技術、數字電子技術、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術和C語言程序設計等。核心職業技能課程有單片機及嵌入式微機應用、可編程控制器(PLC)應用、工業計算機及工控組態應用技術、電子產品生產組織與管理、現代電子生產線設備(貼片機、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護技術。
培養目標：以現代數字電子技術的基本知識、基本理論為主線，將數字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的，在保證科學性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上，以培養讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓練有機結合，將能力培養貫穿于整個教學過程中。
平昌筆山職業中學教學規模
校園占地面積4.8萬平方米，建有標準學生公寓和規范的學生食堂，擁有計算機網絡教室、多媒體教室、實驗操作室、計算機硬件維修室和組裝操作室、服裝設計操作室、電子電工電拖實訓室等教學設施，今年將要完成新建教學大樓2000平方米和校園用地的新增、實習實訓基地的建設。通過近年實施校園“六化”建設，已初見成效。環境優雅、綠樹成蔭、設備齊全、管理規范,育人氛圍濃郁。
平昌筆山職業中學就業保障
1、學校與省內外勞動部門、人才市場和企業保持緊密合作，組織專人負責調研、開發就業市場，深入了解企業緊缺的崗位和人才需求;保證人才專業化、專業市場化;
2、嚴格遵照國家“三結合”就業政策，堅持學校有責推薦，用人單位面試、學生自愿的原則;
3、實施優生先推、優生優推、技能達標的前提下，跨專業擇業的優惠政策;
4、加強技能和綜合素質的實戰培訓，加強思想教育和心態的轉變，讓學生掌握職業技能，提高學生就業競爭力職場動力，達到優質高薪的目的。
平昌筆山職業中學師資力量
學校現有在職在崗教職工105人，專任教師98人，中學高級教師36人，中學一級教師48人，巴中市學術和技術帶頭人1人;本科學歷60人;在校學生2000余人，36個教學班，其中在校職高生700余人。
學校領導班子帶領全校師生員工，一心一意謀發展，千方百計上臺階。“勵志博學、崇德篤行”。學歷教育、技能教育和大專套讀并舉,升學教育和就業教育齊抓，以特色求發展，促進質量不斷提高，在校學生在市、縣各種技能競賽中多次獲得優異成績，畢業生升學率達70%以上，多年獲縣教育局“教學質量先進單位”、“學校管理工作先進單位”等稱號，職高畢業生就業率達100%。
同學也是要多看看自己與學校的實際情況哦!希望大家在選擇專業的時候一定要選擇自己喜歡的專業。一定要有自己的想法，自己喜歡什么擅長什么根據自己的情況。選擇適合自己的專業，這樣才能學的更好。
