蘇州中職學校主要有：蘇州市體育運動學校、張家港市舞蹈學校、張家港市第二職業高級中學、江蘇省張家港中等專業學校、蘇州評彈學校、蘇州市藝術學校、江蘇吳江第二職業中學、張家港工貿職業高級中學、蘇州市太湖旅游中等專業學校、昆山花橋國際商務城中等專業學校、蘇州市紡織工業職工中等專業學校、蘇州福納影視藝術學校、昆山第二職業中學、江蘇省太倉中等專業學校、江蘇省蘇州絲綢中等專業學校等中職學校。

一、蘇州中職學校名單匯總2025版

二、蘇州中職學校簡介2025版

1、江蘇昆山第一職業高級中學

昆山第一職業高級中學，創辦于1983年，1989年創建成為江蘇省重點職業中學，1996年被國家教委確認為 “首批國家級重點職業高級中學”，2000年由國家教育部確認為“首批國家級重點中等職業學校”，2004年成為“江蘇聯合職業技術學院”辦學點 。新校位于昆山科技教育園，葦城南路西側，毗鄰馬鞍山生態大道、水景大道、蕭林路、蘇州繞城高速巴城出口。 總投資2億元，占地270.8畝，建筑面積7.5萬平方米，校園綠化率達47%。環境優美、布局合理、設施現代、功能完備。

2、江蘇省常熟職業教育中心校

江蘇省常熟職業教育中心校，是一所中高職并舉辦學的地方職教中心，包括江蘇省中等專業學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區培訓學院，2011年成為江蘇聯合職業技術學院辦學點。學校建在常熟東南經濟開發區，占地518畝，建筑面積17萬平方米，資產總值4.5億元，教職員工630人，其中專任教師492人，在籍注冊學生10000多人，成人學歷教育4000余人，年社會培訓量10000多人次。

學校從整合、磨合到融合，逐步形成了“創新、創優、創業”的鮮明辦學特色，步入了規模辦學、特色辦學、合作辦學、持續發展的軌道，較早實現了江蘇省中職學校集約發展的模式，也為常熟經濟社會發展奠定了堅實的人才支撐基礎。

創優提升內涵，集聚發展實力。學校堅持優化專業建設、優化師資隊伍、優化辦學手段，把專業設置與產業結構調整相對接，服務企業行業。學校創新實施了以建設一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質”教師隊伍為主要內容的教師隊伍素質提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業，數控技術為省級實訓基地和技能緊缺人才培養基地，機電技術和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目，形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術、經貿管理、旅游管理5個專業系以及基礎、培訓2個教學部，10個骨干專業，數控技術應用、汽車運用與維修、計算機網絡技術、旅游服務與管理4個重點專業列入中央財政支持建設項目，形成“區校合作、校企一體”辦學模式與創業教育2個特色建設項目，使專業設置更加匹配區域經濟發展的支柱產業，專業調整迅速匹配區域經濟產業的轉型升級，專業建設日益匹配社會主義新農村建設需求。

學校堅持中高職并舉辦學、協調發展策略，擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式，開發了《職業教育資源開發與利用的研究》江蘇省“十一·五”規劃課題和《中職校以創業教育促進畢業生就業方式轉變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設和諧校園為目標，實現了校園文化人本化、專業文化企業化、特色文化本土化。

創業服務社會，拓寬發展空間。學校堅持創業教育、創業實踐、創業服務，努力實現職教惠生惠民，把課程建設與崗位能力培養相對接，服務就業創業。以“大學校培養小老板、小老板成就大事業”——“創業育人、贏在職教”作為創業教育理念，全面推行“職業生涯規劃”教育，構建“校區企業”與“企業校區”，組建春來創業集團，營造“校企一體化”運作載體，建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發中心等實體企業，正在建設文化創意、電子商務等教育工廠和數字化校園，創建了“生活、文化、科技”三大學生創業園，為學生設置500個創業實踐崗位，讓學生成為創業者、校園成為創業園，使課程建設注重培養學生的學習能力、綜合能力、頂崗實習能力和就業創業能力。

學校把職業教育與社區教育相對接，服務社會發展。通過成立“學校改革和發展委員會”、“常熟職教中心辦學集團”，依托國家職業技能鑒定所、常熟社區培訓學院，開發了西藏班、新加坡班，積極開展東西、中外、區校、院校合作辦學，被國家確定為東西部合作辦學定點學校，已成為社區教育的培訓中心、職成集團的龍頭學校、欠發達地區職業教育的輻射之地、中外合作辦學交流的重要窗口。

學校先后被評為省四星級中等職業學校、省高水平示范性職業學校、省職業教育先進集體、省創新大賽優秀學校、省課程改革實驗學校、省(職業學校)和諧校園、省技能大賽先進學校、省職業學校德育工作先進集體、省教育科研先進集體，榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業學校技能大賽江蘇賽區突出貢獻獎、三屆“省職業教育創新大賽組織學校獎”稱號、兩屆省中等職業學校“文明風采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業學校“文明風采”競賽優秀組織獎等。學校被教育部認定為國家中等職業教育改革發展示范學校建設單位。

學校先后承辦了全省首屆創業教育論壇、全省中等職業學校學習實踐科學發展觀活動暨職業學校服務社會作貢獻現場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪，先后被新聞聯播和人民網專題報道。

學校以科學發展觀統攬全局，以建設國家級高質量、高水平、創新型、示范性改革發展職業學校為目標，積極實施“質量立校、科研興校、人才強校”發展戰略，重點推進“人才培養模式、校企一體化、學校文化”三大工程建設，努力實現在更高平臺上的科學發展、特色發展、優質發展和持續健康發展，成為全國同類職業學校改革創新的示范、提高質量的示范和辦出特色的示范，在中等職業教育改革發展中發揮引領、骨干和輻射作用。

創新引領辦學，構建發展平臺。學校堅持創新發展環境、創新辦學理念、創新管理體制，把辦學與開發區經濟發展相對接，服務區域經濟。通過校企結合、產教結合、工學結合，成為地方經濟開發區科學發展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學校堅持“服務為宗旨、就業為導向、能力為本位、改革為動力、質量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務于師生全面發展，服務于經濟社會發展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念，堅持“立足東南，服務全市;依托開發區辦職教，辦好職教促開發”的辦學思路。

學校實行黨委領導下的校長負責制和“系部為主、處室服務”的兩級管理模式，實現了專業系部自主管理、學校調控服務的管理機制;建有“全國一流、行業先進”現代化的校園設施;具有“能教、能做、能經營”的教師隊伍;培養“有知識、高技能、能創業”的高素質畢業生。

3、江蘇昆山第二中等專業學校

江蘇省昆山第二中等專業學校建于1979年，是昆山市辦學最早的中等職業學校，通過創建先后成為省重點職業中學、國家級重點職業學校、首批江蘇省四星級中等職業學校和江蘇省高水平示范性中等職業學校。目前學校集江蘇電大昆山學院(首批全國示范性基層電大)、江蘇城市職業學院昆山校區、昆山市社區培訓學院、中央電大殘疾人教育學院昆山教學中心于一體，是昆山市唯一一所同時舉辦職高、中專、五年制高職、高職高專、業余學歷教育和非學歷職業培訓的主體型職業學校。

學校由昆山市政府主辦，地處交通便利的中心城區，占地99867.16平方米，建筑面積51138平方米。學校布局合理，環境優雅，分為教學、實習、運動和生活四個功能區。現有全日制脫產學歷在校生3741人，開放業余學員2021人，教職工209人，其中專任教師170人，國家級名師2人，省級名師8人，還有江蘇省“333高層次人才培養工程”首批中青年科學技術帶頭人、江蘇省職業教育領軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎獲得者等骨干教師。

學校由昆山市政府主辦，地處交通便利的中心城區，占地99867.16平方米，建筑面積51138平方米。學校布局合理，環境優雅，分為教學、實習、運動和生活四個功能區。

學校功能完善，設備一流，建有49個多媒體教室、10個聯網機房、3個語音室、38個多功能實訓室、實訓工廠和標準400米塑膠運動場等，能全方位地滿足學生的知識需求和勞動技能培訓需求，是蘇州市服務外包培訓基地和江蘇省電子技術應用緊缺人才培養實訓基地。校園網已覆蓋所有教學區，電腦650臺，圖書館藏書10萬余冊，電子圖書7萬余冊。

現有全日制脫產學歷在校生3741人，開放業余學員2021人，教職工209人，其中專任教師170人，國家級名師2人，省級名師8人，還有江蘇省“333高層次人才培養工程”首批中青年科學技術帶頭人、江蘇省職業教育領軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎獲得者等骨干教師。

學校功能完善，設備一流，建有49個多媒體教室、10個聯網機房、3個語音室、38個多功能實訓室、實訓工廠和標準400米塑膠運動場等，能全方位地滿足學生的知識需求和勞動技能培訓需求，是蘇州市服務外包培訓基地和江蘇省電子技術應用緊缺人才培養實訓基地。校園網已覆蓋所有教學區，電腦650臺，圖書館藏書10萬余冊，電子圖書7萬余冊。目前開設有電子技術應用、機電技術應用、計算機應用技術、財會、物流管理、報關與國際貨運、商務英語、商務日語、廣告設計與制作等二十多個專業。學校累計畢業學生近一萬七千余人，各類社區教育培訓及職業資格鑒定每年5000多人。

學校踐行“學做合一，立志成才”的校訓，秉承“文明、團結、求實、創新”的校風、“敬業、愛生、嚴謹、求精”的教風和“好學、尊師、踏實、勤練”的學風，確立了以“培養培訓應用型、復合型、創業型的職業技術人才，服務地方經濟建設”的辦學理念，形成了“國際交融，工學一體”的辦學特色。是一所設施全、素質高、管理強、有特色的現代化職業院校，辦學實力和聲譽得到社會公認，先后被評為昆山市德育工作先進學校、蘇州市綠色學校、蘇州市平安校園、蘇州市基本現代化學校、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市職業教育先進單位、江蘇省職業教育課程改革實驗學校、江蘇省中等職業學校德育工作先進集體和江蘇省職業教育與社會教育先進單位。

4、蘇州工業園區工業技術學校

蘇州工業園區工業技術學校(SIPITS)(江蘇聯合職業技術學院蘇州工業園區分院、蘇州工業園區社區培訓學院、蘇州工業園區開放大學、江蘇開放大學智能制造技術學院)，是一所國家級重點中等職業學校、江蘇省四星級中等職業學校、江蘇省高水平示范性中等職業學校、江蘇省高水平現代化職業學校、江蘇省現代化示范性職業學校，是以五年制大專為主體的中高職一體辦學的學校。

學校于2005年5月建立，建校名為蘇州工業園區工業技術學校，是由蘇州工業園區管委會投資成立的區內惟一一所公辦中等職業學校;2008年，學校增掛蘇州工業園區社區培訓學院;2014年，學校升格為五年制高等職業學校，同時增掛江蘇聯合職業技術學院蘇州工業園區分院;同年，學校增掛蘇州工業園區開放大學;2016年，學校增掛江蘇開放大學智能制造技術學院。

學校坐落在蘇州獨墅湖科教創新區，校區占地面積282畝，建筑面積13.1萬平方米。在校教職工300余人，學生4200余名，以五年一貫制大專為主。共開設電子信息、裝備制造、物流商貿、旅游服務、交通運輸、休閑保健等第二、三產業為主體的六個大類專業。學校目前擁有計算機應用、機電技術應用、電子技術應用、物流服務與管理、旅游服務與管理等5個江蘇省職業教育品牌專業，應用電子技術、機電一體化技術建成江蘇省職業學?，F代化專業群;物流服務與管理、融合通信專業已建成國家級職業教育實訓基地，機器人及智能制造專業建成江蘇省職業學?，F代化實訓基地，數字藝術設計與物聯網傳感技術專業建成江蘇省職業教育高水平示范性實訓基地，電子技術應用專業成為省級職業教育實訓基地。

學校還獲得第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎、教育部第三批現代學徒制試點單位、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省職業教育先進單位、江蘇省職業學校智慧校園、江蘇省中等職業學校德育工作先進集體、江蘇省職業教育與社會教育先進單位、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省省級社區培訓學院、江蘇省職業教育主題教研年先進學校、江蘇省職業學校教學管理30強、江蘇省平安校園、蘇州市校務公開先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市文明單位、蘇州市綠色學校、蘇州市職業教育服務經濟轉型升級先進學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市語言文字規范化示范校、蘇州市毒品預防教育示范學校、蘇州市藝術教育“舞蹈項目”學校等市級以上榮譽稱號。

學校努力踐行社會主義核心價值觀。根據辦學理念，將中華優秀傳統文化、現代職教思想深度融合，并結合蘇州水城和園區金雞湖地域文化特點，確定了老子《道德經•八章》中的“上善若水”作為學校文化主脈，提煉了“水利萬物，德行天下”的學校精神，提出“以德立身，以能立足”的校訓，逐漸形成了“上善若水，潤物無聲”的校風、“有教無類，教做合一”的教風、“敬業樂群，強學力行”的學風。學校以“服務區域、服務企業、服務學生”為辦學宗旨，以“校企合作、國際交流、市場導向、特色立校”為辦學策略，提出了建設“最適合學生成長的學校，最緊密對接產業的學校，最受尊敬的學校”的辦學愿景。

學校在國內首創的以提升職業素養為核心的個性化育人模式(IPQ育人模式)實踐研究獲得了國家級教學成果二等獎、江蘇省教學成果一等獎。

學校通過不懈努力，已經形成了“以創新帶動創業，以創業帶動就業”的辦學特色。辦學以來，學校在各類省級以上創新發明大賽中共獲得50塊金牌、73塊銀牌、113塊銅牌，在各類市級以上創業大賽中共獲得1個特等獎、17個一等獎、7個二等獎、17個三等獎、3個單項獎，擁有專利201項。學校的創新創業工作先后獲得全國中小學知識產權教育試點學校、宋慶齡少年兒童科技發明示范基地、江蘇省大學生創業示范園、江蘇省青少年發明家搖籃學校、江蘇省科學教育特色學校、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省職業教育創新大賽最佳專利申報學校、江蘇省職業教育名師工作室、蘇州市青少年科技教育特色學校、蘇州市大學生創業園、蘇州市科學教育綜合示范學校、蘇州市校園大學生創業孵化基地、蘇州市高校就業創業指導站、蘇州工業園區知識產權工作先進集體、蘇州工業園區大學生創業園等殊榮?！?ldquo;多點融合、多元協同”的中職創新創業教育探索與實踐》獲江蘇省教學成果獎一等獎、蘇州市人民政府教學成果特等獎。

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