2025金華公辦中職學(xué)校排名前三的有：浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校、武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2025金華公辦中職學(xué)校排名前三的名單一覽表（最新）

二、2025金華公辦中職學(xué)校排名前三的學(xué)校簡介

1、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學(xué)，是國家級重點職校，省一級重點職業(yè)中學(xué)，省示范性職業(yè)中學(xué)。

學(xué)校新校區(qū)坐落于義烏市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)大道旁，總投資6000萬元，總占地面積160多畝，總建筑面積60000平方米。設(shè)有信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、加工制造、交通運輸、財經(jīng)、社會公共事務(wù)、綜合教育七大系列20多個專業(yè)，在校生3800余名，班級75個，教職工280余人。

高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，結(jié)構(gòu)新穎、寬敞明亮的教學(xué)大樓，寬闊的多功能餐廳，400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場及數(shù)量眾多的各類球場，功能齊全的實驗大樓，為全校學(xué)生提供了學(xué)習(xí)知識、訓(xùn)練技能和發(fā)展個性的優(yōu)越條件。

學(xué)校堅持“教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的方針，以“嚴(yán)謹(jǐn)求實，文明敬業(yè)”為校訓(xùn)，堅持“提高素質(zhì)，養(yǎng)成人格，掌握技能，服務(wù)社會”的辦學(xué)思路，大膽改革辦學(xué)體制與模式，走學(xué)校與社會、學(xué)校與高校聯(lián)合辦學(xué)之路，實行全日制與非全日制教學(xué)結(jié)合、學(xué)歷與非學(xué)歷教育并存的開放性辦學(xué)模式，為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)了大批品質(zhì)優(yōu)秀、技能出眾、富有務(wù)實求進精神的實用型人才。

義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學(xué)、質(zhì)量突出、特色明顯的優(yōu)勢已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位，成為了當(dāng)?shù)氐?ldquo;職教中心”，全省的“職教窗口”。把握今日機遇，爭創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，抓管理求特色的發(fā)展思路，力爭把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量高效益現(xiàn)代化的全國一流的名牌職校。

2、武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

武義職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2004年10月11日，是武義縣政府在原武義第一職校、武義第二職校的基礎(chǔ)上整合而成的，學(xué)校性質(zhì)為國有公辦。

新組建的武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛四塊牌子：武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金華市職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校、武義縣技工學(xué)校、蘭香藝術(shù)學(xué)校。四塊牌子一個班子，蘭香藝校實行二級管理。學(xué)校于2004年12月批準(zhǔn)為省三級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并被命名為金華市文明單位。

武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校占地面積共104畝，建筑面積28717平方米，新征校園面積93.5畝。學(xué)校開設(shè)綜合教育、美術(shù)、機械、電子電器、計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、烹飪、財會、文秘、戲曲表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)、器樂等，共13個專業(yè)，現(xiàn)有68個班級，3012名學(xué)生，其中機械、戲曲為金華市示范性專業(yè)。

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍，在職在編教職工157人，外聘教師62人，正式教職工中具有中高級職稱的86人，具有本科以上學(xué)歷的106人。

學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)由黨、政、工、團組成，實行民主管理。校長室下設(shè)教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室、實習(xí)就業(yè)、培訓(xùn)中心、招生、教科研、財務(wù)9個科室。中層通過民主競聘產(chǎn)生。黨總支下設(shè)三個支部，工會、團委分兩個校區(qū)開展工作。

學(xué)校的教學(xué)注重理論聯(lián)系實際，突出專業(yè)理論基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)特點。設(shè)有計算機教室、美術(shù)教室、機械工場、電子電工工場、烹飪工場、賓服實習(xí)工場、音樂廳、排練場，練功房、小劇場。為學(xué)生學(xué)以致用，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展和需要提供了保證

3、浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校

浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，是金華地區(qū)唯一一所普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，面向全省招生。近年來不斷擴大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次，與浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，集全日制普通中專、“3+2”與“五年一貫制”高職和成人大專、本科學(xué)歷教育為一體，是浙江省護理緊缺型人才培養(yǎng)基地、“五年一貫制”首批試點學(xué)校。設(shè)有護理、藥劑等專業(yè)，設(shè)置臨床護理、老年護理、社區(qū)護理、藥品營銷、藥材加工等方向，其中護理專業(yè)是省級示范專業(yè),護理實訓(xùn)基地是省級示范基地。

學(xué)校本著“不辦大超市，做好精品屋”的辦學(xué)理念，立足于專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，以“素質(zhì)提升、教學(xué)改革”為二大抓手，注重“人文·創(chuàng)新·特色”三項品牌建設(shè)，培養(yǎng)了具有“基礎(chǔ)知識扎實、核心技能過關(guān)、人文素質(zhì)全面”的高技能應(yīng)用型人才，形成永康衛(wèi)校鮮明的辦學(xué)特色，招生規(guī)模、教學(xué)管理、學(xué)生就業(yè)率均位于省內(nèi)同類學(xué)校前列。學(xué)校充分發(fā)揮教學(xué)資源，積極服務(wù)地方經(jīng)濟，開展社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)護士等醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，進行養(yǎng)老護理員、母嬰護理員（月嫂）等家政服務(wù)培訓(xùn)，是永康市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地、永康市老年康復(fù)護理培訓(xùn)基地、永康市職業(yè)技能鑒定站。

注：金華公辦中職學(xué)校排名是邦博爾職教網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考，具體內(nèi)容以當(dāng)?shù)亟逃荚囋喊l(fā)布的為準(zhǔn)！