大家在考試之后對除了選擇學校之外，還更關注專業(yè)的選擇，神木職業(yè)技術教育中心有哪些專業(yè)成了大家最為關心的問題。有些同學一般是選擇好專業(yè)再選擇自己滿意的學校，那么神木職業(yè)技術教育中心有哪些專業(yè)也是同學們在選擇專業(yè)是比較關心的問題，下面小編將為你介紹神木職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)及其哪些專業(yè)比較好。

神木職業(yè)技術教育中心招生專業(yè)：職業(yè)高中、音樂、美術繪畫、幼兒保育(學前教育)、旅游服務與管理、機電技術應用、計算機應用、會計、電子商務、電器運行與控制、火電廠熱力設備運行與維修、建筑工程施工、化工機械與設備、數(shù)控技術應用、礦山機電、汽車運用與維修、新能源汽車維修、航空服務、鐵道運輸管理、護理、藥劑、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術

神木職業(yè)技術教育中心專業(yè)介紹

計算機

計算機專業(yè)是指計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、更偏向應用的寬口徑專業(yè)。通過基礎教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

機電一體化

機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。

機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

工民建

工民建專業(yè)，是中專以及開設中專專業(yè)的學校開展的土建施工類專業(yè)。

建筑工程預算是在生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。建筑工程預算員就是從事工程經(jīng)濟管理、控制項目成本、對建筑產(chǎn)品進行議價工作的工程管理人員。因此該崗位還是擁有相當重要的地位。

汽車運用與維修

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

小編總結

在之前的文中就是介紹了神木職業(yè)技術教育中心的專業(yè)信息啦，大家可以酌情的考慮和選擇自己喜歡的專業(yè)哦，選擇神木職業(yè)技術教育中心的熱門專業(yè)的同學也是要多看看自己與學校的實際情況哦。當然啦，只要你認真的學，最終都是有結果的哦。希望大家在選擇專業(yè)的時候一定要選擇自己喜歡的專業(yè)，畢竟興趣才是最好的老師，這樣才能學的更好。