2025貴州能讀通信運營服務專業的中專學校有：貴州民族大學中專部、貴陽經濟貿易中等專業學校等中專學校。
一、2025貴州能讀通信運營服務專業的中專學校名單匯總
| 序號 | 中專學校名稱 |
| 1 | 貴州民族大學中專部 |
| 2 | 貴陽經濟貿易中等專業學校 |
二、2025貴州能讀通信運營服務專業的部分中專學校簡介
1、貴州民族大學中專部
貴州民族大學中專部簡介
貴州民族大學成立于1951年，是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校，主要任務是培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的各類專業人才。 學校歷來得到黨和國家領導人及中央有關部委、中共貴州省委、省人民政府及省直有關部門的高度重視與親切關懷，胡錦濤同志、江澤民同志、胡耀邦同志、溫家寶同志、李瑞環同志等都曾先后到我校視察。胡錦濤同志還親自與我校師生在學校南大門旁植下“共青林”;江澤民同志來我校視察時，作了“發展民族教育、加強民族團結”的題詞，并為我校題寫校名，我校50華誕，江澤民同志又為全國民族院校作了“努力發展民族教育，促進各民族共同繁榮”的題詞。貴州民族大學中專部教學力量
歷經63年的建設，學校已經發展成為貴州民族人才的成長搖籃，民族文化的傳承紐帶，民族學術的研究中心，民族團結的培育基地，民族地區的發展智庫。目前，全校師生正深入貫徹落實科學發展觀，秉承和發揚“自強不息，全面發展”的校訓和“奮發蹈厲，莊敬自強”的校園精神，以進一步提高教學質量，提高辦學水平為中心，努力促進學校規模、結構、質量、效益協調發展，為將學校建成特色鮮明、優勢突出、校園和諧、民族團結、社會信賴、人民滿意的民族大學而努力奮斗! 貴州民族大學中專部教學區位于貴陽市三橋馬王街龍壩巷5號，交通十分便利，教育設施齊全，師資力量雄厚，有寬敞明亮的教學大樓，舒適的學生宿舍。學校實行封閉市軍事化管理，是育人的搖籃，是學生安心、家長放心的理想學校。2、貴陽經濟貿易中等專業學校
貴陽經濟貿易中等專業學校簡介
貴陽市經濟貿易中等專業學校(貴陽市經濟貿易職業學校)始建于1983年，前身為貴陽市紡織服裝中專班、貴陽市服裝職業學校。1995年經貴陽市人民政府批準將“貴陽市服裝職業學校”更名為“貴陽市經濟貿易職業學校”，1996年經貴州省人民政府批準將“貴陽市紡織服裝中專班”更名為“貴陽市經濟貿易中等專業學校”。 1990年被貴州省評為“貴州示范性職業高級中學”，1991年經國家教委認定、省人民政府批準為“省級重點職業高級中學”， 2000年經國家教育部認定為“國家級重點中等職業學校”，2005年被教育部授予貴州省唯一的計算機國家級示范性專業實訓基地。
貴陽經濟貿易中等專業學校占地面積
校地處龍洞堡，占地面積145畝，建筑面積6萬平方，校園內空氣清新、綠意盎然、環境優美。學校現有教職工177人，專任教師152人，其中中學高級教師 46人，中學一級教師51人，獲得國際、國內專業認證資格的“雙師型”教師102人，是全省中等職業技術教育教學管理中的一支重要力量。學校憑借雄厚的師資，嚴謹的治學，在多年的辦學過程中逐步形成了以動漫設計、信息技術及計算機輔助設計、現代物流為骨干專業，學前教育、金融服務等為輔助的專業體系。
貴陽經濟貿易中等專業學校教學力量
2000年學校投資近500余萬率先建成了全省教育系統內最大的校園網絡系統，是一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依托的技術先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，擁有供學生使用的700余臺電腦組成的龐大的計算機軟件應用教學體系;250臺直接英特網的電子閱覽室;班班通多媒體網絡教室。
為更好地適應經濟社會的發展，使學生在學校就能學習多媒體技術及應用方面的最新知識，實現教學內容與企業需求的無縫對接，2010年，我校又與上海復旦大學科技產業園合作，建成了高水平的動漫設計公共服務平臺及實訓基地，它包含4D影院、渲染農場、靜態圖像后期合成、非線性編輯工作室、實訓團隊孵化區、錄音棚、輸出終端等項目，這些頂級設備可為廣告設計與制作、建筑設計、動漫設計等企業提供實現高效率動畫渲染，大型團隊項目制作、高端網絡教學、大尺寸靜態圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術服務，有效地提高了學生的實際操作能力。
2012年我校又投資198萬建成了技術領先的物流實訓室，實現了理論與實踐的高度統一。學校現代化的教學設施，無論在技術含量、使用功能、投資規模上，均在省內中專學校中獨樹一幟，首屈一指。
學校作為貴陽市信息技術職教集團中心校、貴陽市信息技術行業指導委員會牽頭學校、貴陽市現代物流與服務行業指導委員會牽頭學校，根據職業教育面向經濟、面向產業、面向大眾的教育形式，以學生“會做人、會做事”為培養目標，“修德勵能、成長立業”為辦學宗旨，培養“師德優良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師，創造一所教育理念新、課程組合新、動作方式新、師資結構新、管理機制新的富有國際視野和辦學特色的新型社會主義現代化、集團化、國際化、實驗性、示范性的職業學校。
