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2025云南能讀建筑裝飾專業的職業中學名單有哪些?

發布日期:12-26   瀏覽次數:403

2025云南能讀建筑裝飾專業的職業中學有:玉溪第二職業高級中學、昆明市官渡區職業高級中學、開遠笫一職業高級中學等職業中學。

云南哪里的職業中學能讀建筑裝飾專業

一、2025云南能讀建筑裝飾專業的職業中學名單匯總

序號職業中學名稱
1玉溪第二職業高級中學
2昆明市官渡區職業高級中學
3開遠笫一職業高級中學

二、2025云南能讀建筑裝飾專業的部分職業中學簡介

1、玉溪第二職業高級中學

  ?玉溪第二職業高級中學校園規模

  學校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊,報刊雜志200多種,教學設備齊全配套,校內擁有配置先進的40余個實驗實習實訓室,有校外實訓基地23個,建立了多媒體寬帶信息校園網,有計算機1000余臺,能滿足各專業教學、實訓、培訓、技能鑒定及網絡學習的需要。有教職工207人,其中省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人8人,區級骨干教師9人,一支專兼結合、作風過硬、師德高尚、業務精良的"雙師"型教師隊伍已形成。目前在校班級77個,共3842名學生。折疊

  玉溪第二職業高級中學辦學理念

  學校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發展"的辦學理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養目標,實施"半軍事化管理",強化學生的養成教育,全面推行"做人+技能"、"學歷+職業資格"的人才培養模式,致力于培養和提高學生的綜合職業能力和全面素質。辦學多年來,畢業生以良好的職業道德和過硬的專業技能深受用人單位歡迎,畢業生就業率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業有優勢,升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現人生理想、走向成功的階梯。學校堅持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學生全面發展"的辦學理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養目標,實施"半軍事化管理",強化學生的養成教育,全面推行"做人+技能"、"學歷+職業資格"的人才培養模式,致力于培養和提高學生的綜合職業能力和全面素質。

  玉溪第二職業高級中學辦學成績

  辦學多年來,畢業生以良好的職業道德和過硬的專業技能深受用人單位歡迎,畢業生就業率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應屆畢業生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達90%以上。"就業有優勢,升學有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學特色。知識改變命運,技能創造財富,職校成就夢想,玉溪二職中將為廣大莘莘學子架設實現人生理想、走向成功的階梯。

2、昆明市官渡區職業高級中學

官渡區職業高級中學簡介

官渡區職業高級中學位于昆明東城區與機場空港區的中心地帶大石壩,是一所公辦省級重點職業中學, 1983 年建校。 2007 年官渡區委、區政府投資 1.2 億元,按國家級職業中學硬件要求,建成為一所占地 265 畝,設施為全省一流水平的職業學校。校園布局合理、設施齊全、功能完善、環境優美;現有在校學生 1671 人,教職工 110 名,其中高級教師 13 名,雙師型教師 42 名,師資力量雄厚。

學校共開設 6 個專業 ( 汽車運用與修理、旅游服務、計算機應用、電算化會計、園林花卉設計、建筑裝璜 ) ;另學校與省司法廳、電大聯辦司法專業;與寧洱、孟連、瀾滄、西盟職中聯辦汽修、茶藝、旅游專業;與美國樹華基金會聯辦電子電工專業、與金怡達酒店管理集團聯辦酒店管理、物業管理專業;與青科電腦學校學校聯辦數控、武術與計算機應用等專業。是云南唯一一所上海通用 AYEC 青年課程推廣項目學校。學校圖書室、閱覽室 ( 含電子閱覽室 ) 共 4 個,藏書 5 萬余冊,每年訂報刊雜志 110 多種。

學校硬件設施一流,實行半軍事化封閉式管理,專職班主任 24 小時跟班,管理規范、嚴格;突出學生技能培養;就業情況良好。屬公辦教育,收費合理,是初中或高中畢業生走上就業崗位的最佳選擇。

官渡區職業高級中學辦學理念

“樹市場意識,辦品牌專業,創優質學校”。即:以市場的意識經營學校,以職教的規律管理學校,以投資的多元發展學校,以專業的內涵提升學校。

官渡區職業高級中學發展思路

堅持一個宗旨——以就業為導向的服務宗旨,實施“校企聯合、產教結合、工學交替、半工半讀、定單培養”辦學模式。

抓好兩個面向——面向市場需求辦學;面向新昆明建設和產業結構調整辦學。

官渡區職業高級中學目標任務

擴大辦學規模,拓展辦學功能,提高辦學水平,強化專業建設,提升辦學內涵,力爭 2009 年把學校創建為國家級重點職業學校,三年內在聯辦、合辦高職專業的基礎上升格創建為高職學校。使在校學生達到 5000 人;爭取每年各種短期培訓達到 3000 人次。

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