石家莊職業技術教育中心的各項設備設施都是很不錯的，學生和家長對該校多進行了解，學生和家長只有在對學校了解的足夠多的情況之下，才能夠對學校進行更加客觀的判斷，選擇學校對于學生和家長來說都是很重要的，還是要謹慎一些。

問：石家莊職業技術教育中心怎么樣、好不好

答：堅持“先學做人后學藝”教育理念，秉承“善德 善能 善知 善行”校訓，圍繞善核心校園文化，強化職業行為養成，幫助學生樹立良好職業意識，培養其終生受益的文明行為習慣;融合心理健康教育、職業行為訓練和職業生涯教育，以“三育融合”的生命教育模式促進學生健康成長、素質提升及身心和諧可持續發展;校園生活豐富多彩。23個學生社團為學生搭建展示自我的舞臺，讓成長更全面，讓青春更精彩。

石家莊職業技術教育中心拓展閱讀

石家莊市職業技術教育中心始建于1995年，是全國最早興建的省會城市職教中心之一。學校先后成為首批國家級重點職業學校、國家改革發展示范校項目建設學校、國家技能型緊缺人才培養培訓基地、全國首批職業院校數字校園建設實驗校、河北省職業教育師資培訓基地、河北省對外勞務輸出培訓基地、河北省早教人才培訓基地、石家莊市中職生生命教育基地和市教育局“三支隊伍”培訓基地。目前，學校占地100畝、建筑面積7.9萬平方米、實訓設備總值4100余萬元，教職工279人、專任教師191名、雙師型教師112名，學歷教育在校生4905人、面向社會職業培訓年均4500余人。“十二五”期間，學校以社會主義核心價值觀教育為核心，以立德樹人為根本、以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，相繼獲得了全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位、全國節約型公共機構示范單位、河北省文明單位、河北省教育工作先進單位等榮譽稱號。

學校堅持面向社會、面向市場、面向就業，不斷提升為省會經濟社會發展服務的能力。學校設有機械工程、電氣工程、信息技術、學前教育四大專業系、9個專業方向，配套四大實訓中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高職班和三年制中專班三個學歷教育層次，其中數控技術應用專業為國家示范專業，電子與信息技術專業和數字媒體技術專業為省級骨干專業。學校數字校園信息化平臺資源容量達到了9.15TB，具備向國家中高職資源網同步推送的功能。

學校實施產教融合、校企合作培養模式。通過“師生進企業、企業進學校、專家進課堂、教研進公司”的“四進互動”形式，企業深度、全面參與教學管理與專業建設，舉辦11個企業訂單班，95家企業成為學校校外實訓基地，完成6項合作開發項目，建成現代化的、集教學、生產、科研、雙向培訓、創新創業功能“五位一體”數控技術應用專業實訓中心和自辦經濟實體——知行機電科技有限公司，引進了德國客尼職業教育集團機器人項目教學資源包與國際證書。

學校加強教師專業化團隊建設。“十二五”期間，教師共獲得國家級教學業務大賽獎項73個,獲得國家級榮譽1個、省級榮譽34個，教學成果獲得省級獎項4個，教師編寫的8本教材被列為“十二五”職業教育國家規劃教材。開發技術專利2項。

學校注重人才培養質量。“十二五”期間，學生共獲得國家級團體獎項3個，獲得國家級個人獎項25個，1名學生入選了世界技能大賽國家集訓隊。依托100余家企業，學校畢業生首次就業率為99%，就業對口率93.9%，就業穩定率84.5%，畢業生人數和就業崗位達到1:4。

學校辦學影響力和社會美譽度不斷攀升。近五年，國家、省、市媒體290次報道學校辦學成果，中央電視臺《焦點訪談》——《職業教育大有作為》典型播報了學校畢業生的創業成功案例，學校2名學生作為全國內地西藏班學生代表還受到國務院副總理劉延東的親切接見。

“十三五”期間，學校將全力實施國際化、信息化和特色化發展策略，打造具有國際辦學水準全國職業教育名校，繼續為區域經濟社會的發展和幸福石家莊的建設培養具有“國際藍領”水準的高素質技術技能人才。

學生就要有學生的樣子，不要去追求社會的潮流，很多的差生都是因為沒有正確的觀念而荒廢了學業。現在你可能看不到學習的作用，但以后你會知道知識的重要性，很多的科學家都是高學歷的學生，學習能力是可以給你帶來更多可能性的。