苦學三年，就是為了最后的一個分數，有的同學可能超常發揮，有的同學可能水平不如平時，所以分數線不是決定一切的因素但也是很多人做出選擇的重要條件，分數好的可以選擇普通高中就讀，分數不好就只能選擇中專學校，但中專學校也有好有壞這也是需要看學生的成績來決定的。
2024年荊州普通高中錄取最低控制分數線
根據《荊州市教育局關于做好2024年全市高中階段學校招生工作的通知》(荊教辦〔2024〕8號)，經研究，確定2024年全市普通高中錄取最低控制分數線為495分。
荊州職業教育中心辦學理念
學校本著 “著眼終身發展，突出情感教育，落實常規管理，改革教學模式”的治校理念，要求每位教職員工以情感教育為突破口，用愛心關懷教育學生，傳授學生走出校園后應知應會的文化、技術和社會知識;要求每位教職員工必須資助一名貧困學生，轉化一名問題學生，結交一名學生朋友，讓學生切實感受到學校的溫暖和教師的關愛;學校通過狠抓常規管理，加強學生行為規范的養成教育和職業品質培養，鞏固學生的文明習慣和品德修養;通過活動課、興趣班和提高班等形式，豐富學生實習實訓內容，提高實際動手操作能力，著力培養學生的勞動觀念和勞動素養。學校實施封閉式管理，學校領導和班主任24小時值班，與學生同吃同住，配有專職保安負責全天安全保衛，為學生提供安全寧靜的學習、生活環境。學校師生關系和諧融洽，校園生活秩序井然。“勤學苦練、成人成材、報效社會、青春無悔”已成為全校學生學習的動力和努力的目標。
荊州職業教育中心課外活動
學生宿舍、餐廳、商店、浴室等生活設施完善。校園內實行餐飲、購物一卡通，計算機聯網管理，安全方便。學校建有標準的田徑運動場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場和乒乓球臺等各種文娛體育活動設施和場所;建有閱覽室、學生活動室、校園網站、校園電視廣播站、校園小記者站，校刊校報編輯部、宣傳展示櫥窗等文化設施，為學生提供了展示自我，張揚靚麗青春風采的廣闊平臺。
學校本著 “著眼終身發展，突出情感教育，落實常規管理，改革教學模式”的治校理念，要求每位教職員工以情感教育為突破口，用愛心關懷教育學生，同學們只需要按照學校的要求一步一步的去學習，是肯定事半功倍的。
