中考的結束，同學們即將開始的是選擇一個好的學校和一個好的專業。其中選擇一個好的專業很重要這決定了我們以后所從事的行業以及工作，這也決定了我們的生活質量。一個專業的好壞之分在于你以后畢業之后是否能找到一個找工作。那么達州職業高級中學的哪個專業好呢?下面小編將給你介紹一下達州職業高級中學的主要專業。
達州職業高級中學開設的專業有：計算機應用、旅游服務與管理、汽車應用與維修、會計、學前教育、電子與信息技術。
達州職業高級中學汽車應用與維修專業介紹
教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
培養目標:技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。
(1) 了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗;
(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。
教學改革:隨著近幾年我國汽車工業的飛速發展，相關人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業技術院校、中專、技校和職業中學等紛紛開設與汽車相關專業，每年有很多汽車專業畢業生，但仍不能滿足市場的需要。
主要原因是汽車專業教學不能很好地與就業市場銜接和匹配，教學內容與實際職業技能需求脫節，未能很好地與企業各崗位的職業任務相結合，沒有跟上技術更新步伐，導致產品與客戶需求之間的距離愈來愈大。
之前許多職業院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效，但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題，如課程體系學科化，教學內容理論化，忽視了企業之間規模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務的完成，人才培養難以實現與企業需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業院校開始嘗試新的教學改革——職業任務驅動型教學改革。
上文就是小編為大家介紹的達州職業高級中學的專業情況，從上文中，大家可以得知該學校開設的專業還是很全面的。興趣是最好的老師，小編覺得大家應該根據自己的興趣愛好來選擇專業，不一定熱門的專業就適合你，只有選擇自己喜歡的，你才會想要去認真學，并且會想盡辦法學好，隨意大家在選擇專業的時候一定要跟從自己的內心。
