其實不管是學生選擇自己喜歡學校也好，還是選擇其他方面的學校，學生和家長都是需要去滿足學校所公布的招生錄取分數線的情況，當然了學生也需要注意有些學校對于學生的成績是不做要求的，但是其他方面也是需要學生去關注的。
2024年淮北市轄區普通高中招生錄取分數線
4所省示范高中統招最低投檔分數線為：淮北市第一中學777分，淮北市實驗高級中學721分，淮北市第十二中學676分，淮北師范大學附屬中學651分。11所普通高中最低投檔分數線為：天一高中518分、開渠中學487分、通寧高中426分、市七中567分、市五中489分、國泰中學444分、淮海中學426分、樹人高中672分、龍興高中652分、龍波高中457分、華曜港利444分。
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學校堅持“教學工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向，創設校本研修的學習氛圍;搭建課題研究平臺，共有兩項省級課題結題，兩項省級教學成果獎。學校目前優先發展3個省級示范專業，共培養1位國家優秀教師，1 位國家技能大賽裁判員，1 位省級學科帶頭人，3位省級專家庫成員，8 位省級教壇之星，10位市級教育骨干教師;近3年共有26項國家級獲獎，72項省級獲獎，77篇省級以上期刊論文或優質論文。以信息化促進職業教育現代化，推進職業教育信息化建設，全面提升職業教育信息化發展水平，為學校教育管理和決策服務，充分發揮國家級示范輻射作用。
在教學上，學校重視課程體系和課程內容的改革，在堅持“能力本位”的教育思想指導下，實現了部分專業課程綜合化。學校對學生進行綜合專業知識的傳授和綜合能力的訓練;開設選修課，開展各種培訓班，使學生跨專業選修，拓寬就業面;優化課程設置，根據社會發展需求進行整合;突出教學內容的適用性、實用性，科學選用教材，根據學生狀況，采用實用性較強的校本自編教材，并根據企業人才需求，優化流程，注重實踐環節，把課堂設計到車間
學生的學習規劃還是要自己做，學校的整體教學是老師的進度，有些老師前期進度很慢，但到后期趕著上課，這樣的學習流程你不一定能夠將一門學科學會，學生還是要有自己的學習時間表。
