現在幼師行業的發展十分迅速，相關行業對其專業人才的需求量也十分的大，這讓很多的同學都想報考就讀幼師相關專業。近日就有很多同學咨詢小編關于成都幼師學校有哪些專業比較好?幼師學校還是有很多的專業可選擇的，只有適合自己的才是最好的，學什么專業要根據自身的情況來進行選擇，畢竟每個人的追求和夢想都不一樣的，在這里小編就給大家介紹一下。

雙語幼師專業

培養目標：培養具有一定的教育理論基礎、良好的英語口語和幼兒教育專業技能，能勝任幼兒園的教學、活動組織、指導管理等工作的專業人才。

主要課程：幼兒英語、幼兒教育心理學、幼兒衛生保健、音樂、舞蹈、美術、現代教育技術、幼兒游戲活動、即興伴奏、美術環境創設、書法等。

早期教育專業

培養目標：培養掌握早期教育基本理論及其專業知識，具備較扎實的早教專業技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據市場需求進行自主創業，在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優”的全面和諧發展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養與保健、0-3歲兒童心理發展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統合訓練指導、早期教育環境創設。

就業方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

幼兒教育專業

培養目標：培養與社會現代化建設相適應，德智體美全面發展，熱愛學前教育事業、具最基礎的欣賞美、創造美和扎實的專業知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質幼教人員。

核心課程：學前教育學、幼兒衛生學、學前兒童發展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創編、美術、手工制作。

就業方向：幼兒園專任教師、學前教育機構的管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員，幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構的教師。

小學教育專業

培養目標：培養德智體全面發展，學有專長，具備小學教育專業的基本理論和基本技能，勝任小學教育、教學和研究工作，具有現代教育理念，心理素質良好，并能指導小學生家庭教育的專業化人才。

主要課程：心理學、教育概論、兒童文學、寫作學、大學數學、數學思維方法、課程與教學論、小學語文教學論、小學數學教學論、教師基本功、小學生心理與教育、德育原理、家庭教育學、外語、計算機、音樂、美術等。

上面關于成都幼師學校有哪些專業比較好，小編給大家介紹了。同學們在選擇專業的時候可以根據自己的興趣愛好來選擇專業，因為熱門的專業也不一定就是你喜歡的，不一定就是適合你的，也只有選擇一個自己喜歡的、適合自己的專業，才會想要去認真學。幼教事業具有廣闊的市場潛力，與之配套的幼兒教師和管理人員的需求激增，幼兒師范畢業生供不應求，所以幼師專業是非常受歡迎的。