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江蘇202年幼師學校有什么專業

發布日期:11-17   作者:jlz  瀏覽次數:333

幼師學校的專業介紹的越來越多,但能夠真正理解幼師專業的學生少之又少,學生與其了解有哪些幼師專業不如好好去了解下學校,好的學校是會給學生提供更高程度服務的。幼師行業作為一個長久存在的行業,越來越被家長所重視,不僅僅是為了好的前程問題,也是給孩子更多更好的選擇權,學習的越多就有更多的想法。那么,接下來給同學們介紹下幼師學校里的常見專業。

早期教育專業

前景前景:學生畢業后的主要就業方向是在各級地方兒童教育培訓機構擔任一線老師,以及從事雙語教學、教育和教學研究與管理。

主要課程:學前教育,學前教育心理學、心理學、學前衛生學、幼兒教育活動設計與指導,中外學前教育,鋼琴,聲樂,藝術,舞蹈,早教中心組織與管理業務等。

培養目標:該專業培養學生良好的思想文化科學素質、愛心教育、愛孩子、德、智、體、美全面發展、學前教育專業知識和相關技能、扎實的英語聽說能力。有較強的學習和自我發展能力,以保障教育機會。

江蘇202年幼師學校有什么專業

幼兒教育專業

就業前景:學前教育是終身教育的奠基階段,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的影響,處于十分重要的地位。現在學前教育越來越受到家長重視,學前教育專業小伙伴們的就業前景自然不會差。

主要課程:幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數學教育活動設計與指導。

培養目標:本專業致力培養從事幼兒教育教學活動,承擔幼兒園部分管理與科研任務,進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術技能人才。畢業生具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學,遵循教育教學規律,承擔幼兒園的教育教學任務。

我們學習的很多知識都是需要記憶的,通過記憶系統的整理,你的知識才能夠形成體系,最后才能夠在需要相關知識的時候進行調用,所以學生在前期的學習中一定要堅持住,為了以后好的發展現在吃點苦不算什么。

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