同學們，口碑是能很好反應一所學校好不好的，因為口碑越好，說明學校被更多的家長和學生認可，好的口碑是靠實力一點點積累起來的。每所學校都有不同的師資力量和教學資質。一所好的學校，入學后，收獲也是不一樣的。所以想要進入好的學校學習，也要考同學們自身的努力。
揚州市弘揚中等專業學校簡介
揚州市弘揚中學創建于1994年,至今已走過十多個春秋。學校由原來揚州中學的一批教育行家辦學,不以贏利為目的,不求經濟回報,學校從小到大,不斷發展,現有教學班三十多個,學生一千余人,是一所設施齊全、管理嚴格、治學嚴謹的寄宿制完全中學。
揚州市弘揚中等專業學校前身系揚州市弘揚中學，揚州市弘揚中學始建于1994年,至今已走過二十多個春秋。學校由原來揚州中學的一批教育行家辦學,不以贏利為目的,不求經濟回報,學校從小到大,不斷發展,現有教學班三十多個,學生一千余人,是一所設施齊全、管理嚴格、治學嚴謹的寄宿制完全中學，為了順應教育形勢的改變，學校于2016年華麗轉身，改制為弘揚中等專業學校。
學校內有著現代化的圖書館、閱覽室，更有豐富的圖書資源：各類教學輔導書、史哲類經典論著、文學名家選集、科學普及讀物，涉及天文、地理、生物、心理等各個學科，徜徉其間，真讓人流連忘返、心曠神怡。校內更有現代化的計算機中心、電視演播廳、實驗室、語音室和畫室，這樣的學習環境和資源，正是我們弘揚人為所有莘莘學子們所精心打造的。
揚州市弘揚中等專業學校優勢專業
計算機專業培養目標
本專業培育控制計算機應用專業必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作，至少熟練控制一門編程言語，具有一定剖析問題和處置問題才干，并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。
計算機專業主要課程
計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言zhuan、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理。
計算機專業就業方向
計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、國度企事業單位辦公部門，互聯網站樹立維護等職業崗位群。
揚州市弘揚中等專業學校教育理念
揚州市弘揚中等專業學校是依托揚州中學創辦的一所揚州市教育局直屬學校，具有20多年普通高中辦學經驗和深厚文化底蘊。學校原有普通高中教學班 近三十個，學生1500余人。學校擁有老中青年骨干教師組成的優秀師資團隊和現代化的教學設施。為適應教改形勢需要，自2010年開始在教育局的指導下， 學校積極探索普職融通教改實驗，走多樣化辦學，多層次培養，多渠道升學之 路，為學生成人、成才、成功提供優質服務。自轉型以后，在教育局及相關部門的扶持下，學校先后開設了美術、旅游管理、烹飪、民航、社區服務、財會、計算機等相關對口單招專業，并且取得了較好的辦學效果。
同學們在報考學校的時候，一定要多看看幾所學校，不要看到一個學校就匆匆下定決心?，F在教育行業發達，每所學校都有自己的優劣勢。同學們要從各個方面去了解，要知道學校的教學資質、創立時間、師資力量。還有學校的畢業證得到國家的認可沒有。這是比較重要的。選擇學校不是選擇一個物件那么簡單，這個關系著同學們的未來。所以他在們一定要高度重視起來。
